COMPRENSIÓN DE LECTURA DEL TEXTO: HADAS ¿QUIÉNES SON?
RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A 6 DE ACUERDO CON EL TEXTO ANTERIOR.
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El “Pero”, con el que se inicia el segundo párrafo del texto, permite introducir una información que
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afirma lo anotado en el primer párrafo.
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ejemplifica lo anotado en el primer párrafo.
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explica lo anotado en el primer párrafo.
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contradice lo anotado en el primer párrafo.
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En el texto, la palabra “moiras” se escribe entre comillas con el fin de
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resaltar el nombre con el que se conocían ciertas divinidades griegas.
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indicar un tipo de hadas que son más importantes que las hadas madrinas.
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indicar que esta palabra se tomó de otro texto que habla sobre las hadas.
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mostrar la grandeza y superioridad de las bisabuelas de las hadas.
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En el texto anterior, con la historia de las “moiras” se quiere
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mostrar la tradición de las hadas.
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resaltar el origen gitano de las hadas.
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explicar los antepasados de las hadas.
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describir las divinidades griegas.
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Según el texto, las divinidades griegas que decidían la suerte de los mortales son
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Nereida, Dríada y Tetis.
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Eco, Medusa y Fade.
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Cloto, Láquesis y Átropo.
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Fatuas, Nornas y Moiras.
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El texto trata sobre
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los antepasados ilustres de las hadas.
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el origen y las características de las hadas.
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las funciones de las divinidades griegas.
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los antepasados ilustres de las moiras.
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En el texto anterior, la información se organiza desde
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cómo pensamos las hadas, hasta cómo son para nosotros realmente las hadas.
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quiénes eran las hadas en tiempos remotos, hasta quiénes son sus antepasados.
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de dónde vienen las hadas, hasta quiénes son los antepasados de las hadas.
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quiénes son las bisabuelas de las hadas, hasta cómo son las hadas realmente.
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